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在钢琴指法教养中,如何做好弱指训练?
更新时间:2018-12-10

在日常生活中,要长期坚持"43, 34, 45, 54, 54321指”手指彼此交替性运动的科学锻炼。或者双手模拟置放于“肖邦位置”的把位上,保持相应时期的“12345, 5434, 54321指”指序化的五指训练。还可能在桌子上进行“12, 23, 34, 345”手指颤音化活动的作业训练,旨在提高弱指”的弹奏力度跟灵活度。

在日常的训练中,能够设定节奏与节奏,大拇指触键保留,而小指反复做弹奏八度音的触键强化锤炼。或者是小指触键保存,而大拇指重复做弹奏八度音的触键操纵力锻炼。

利用一指和五指重复弹奏五度或六度和声音程,强化弹奏双指均衡性的技能训练。在此练习过程中,始终要理性细致地闭会“抬手呼吸、下落触键、松通站稳”弹奏动作进程中的神经肌肉公平机制关系。比喻用5个手指弹下5个音,而后在一指、二指、三指和五指都保留在琴健上的情况下,独自练习四指的抬起、弹下去。单独抬起一指时,其余附近的手指可辅助它抬高。但抬起、弹下是一定要把留心力放到四指上。因为四指离键面的距离很近,在快速中经常会失去抬指准备的可能,所以在三指、五指弹下时,四指要做同时抬起的动作。

在钢琴演奏中,手指和指法非常重要!然而,由于生理机制和练习水同等起因,四指跟五指在弹奏中表现为懦弱无力,故被称说“弱指”。

01钢琴弹奏中的弱指训练

无名指训练

小指练习